经济与管理学院教学质量考核办法
（试行稿）
为促进我院教学质量的提高，完成各项教学任务，把教学质量与酬金相结合起来，充分调动广大教师教学的积极性，特制定以下考核办法。
一、考核内容：
1、教学内容
（1）教学内容符合教学大纲的要求，教材选用与处理得当，能根据本学科的发展现状及时更新和精简教学内容；
（2）讲授过程注重理论联系实际，引入最新学科信息和最新科研成果。
2、教学态度
（1）积极承担教学任务，认真填写教学日历，并按教学日历进行教学；
（2）严格遵守学院教学纪律，上课无迟到、早退、无故调课、无故缺课等教学事故，教学责任心强；
（3）对学生严格要求，批改作业认真，治学严谨，教书育人；
（4）备课充分，讲课内容熟练，条理清楚，知识面宽，信息量人，勇于创新；
（5）实验指导认真负责；
（6）考试、考查公正合理；
（7）试卷分析认真。
3、教学水平
（1）基本理论概念讲授科学、准确，起点高，重点突出；
（2）对本门课程有较高的建树，具有现代教育教学思想，教学组织能力强，课时利川率高，教学效果好；
（3）语言生动、口齿清晰、仪态端庄、教态自然、严谨；
（4）具有利用现代技术手段进行教学的能力；
（5）能积极参加教学改革，不断改革教学内容、教学方法和教学手段。
4、教学方法
（l）能采用先进的教学手段和方法进行教学；
（2）启发调动学生的思维，讲课效率高，板书整洁、图表规范。
5、实践教学
（l）各实践教学环节工作态度认真、负责；
（2）各实践教学环节有较高质量的过程记录，能保质保量完成规定的目标任务；
（3）学生的毕业设计、论文质量，生产实习报告质量，实验报告质量达到要求；
（4）各实践教学环节能达到培养学生分析和解决问题能力的要求，有助于学生素质和能力的提高。
二、考核方法
l、考核人员有以下四方面人员组成：上该课程的学生、所在教研室的同行教师、学院教学副院长和其他领导、学院教学指导委员会；
2、被考核对象的总成绩组成部分及权重见《经济与管理学院教师教学工作综合考核办法》；
3、各方面考核人员根据考核内容的要求，按百分制打分，最后由学院办公室根据确定的系数统计结果；
4、在每学期第12周由学院指定的辅导员组织学生对任课教师（包括各个教学环节）进行评议和打分，要求全体学生参加；
5、学院教学副院长和其他领导，从每学期第3周开始以随机方式对任课教师进行听课、检查各个教学环节，根据各教师的情况打分；
6、各系主任组织同行教师相互听课，根据各教师的情况打分；
7、学院教学指导委员会每学期至少组织2次活动，安排对教师进行各教学环节的检查活动，根据各教师的情况打分。
三、考核结果
1、教学质量的统计结果以教师教学工作、科研和其它工作量为基础，并与年终奖、酬金的分配挂钩；
2、教学质量的统计结果作为教师职称评定、申报各类奖励的重要依据。总分低于80分以下人员不得参与评先、年终考核不得为优秀；
3、教学质量的统计结果（总分）按照经济与管理学院酬金分配办法进行分配。
四、本办法自2005年上学期开始执行，所有与此办法有冲突的规定同时作废。
经济与管理学院
二0 0四年十二月